U Sarajevu je danas održano druženje novinara, studenata, organizacija i svih onih koji su se na neki način uključili u kampanju Vrtići za sve u proteklom periodu.
Statistički podaci o ostvarivanju dječijeg prava na predškolsko obrazovanje su poražavajući. Bosna i Hercegovina se nalazi na samom dnu statistike o broju djece koja ostvaruje pravo na predškolsku nastavu, a kada se pogledaju podaci o manjinama u BiH, pogotovu zajednica Roma u BiH, podaci su još više zabrinjavajući i poražavajući.
U Bosni i Hercegovini, tek svako sedmo dijete pohađa predškolsku nastavu, što je jedva nešto malo više od 14% ukupne populacije, uz sve to samo 2% djece iz romske populacije ima predškolsko obrazovanje. Poređenja radi, u Keniji, 62% djece koristi predškoski sistem obrazovanja, u Vijetnamu taj procent je čak i veći i iznosi 72%.
Poražavajuća statistika za BiH
Kada je u pitanju obuhvat djece do 6 godina starosti predškolskim odgojem i obrazovanjem, Bosna i Hercegovina kotira veoma loše
Provođenje programa obaveznog predškolskog odgoja u trajanju od 150-190 sati, u godini pred polazak u školu, povećalo je obuhvat uzrasne kategorije od 5-6 godina. Međutim, postavlja se pitanje, šta sa djecom mlađeg uzrasta? Pored toga, 150 sati godišnje, nije dovoljno da bi djeca postigla značajniji razvojni napredak u domenu socijalizacije, učenja i razumijevanja, te ponašanja. U mnogim opštinama nema dovoljno vrtića, ili su vrtići suviše udaljeni od mjesta stanovanja djece. Problem pristupa bilo bi lakše riješiti, ukoliko roditelji ne bi morali da plaćaju prevoz.
Dok se u zemljama Evropske Unije obuhvat djece od 3-5 godina starosti predškolskim odgojem kreće između 80% i 100%, donosimo pregled obuhvata i za neke druge zemlje:
Srbija: 44% Makedonija: 22% Kazahstan: 37% Ukrajina: 52% Kenija: 62% Vijetnam: 72% Tajland: 84% Bjelorusija: 88% BiH: 14%
Druženju su prisustovali i studenti, kao i prosvjetni radnici, čije ideje i sugestije UNICEF želi iskoristiti kako bi utjecao na poboljšanje svijesti o važnosti vrtića i predškolskih ustanova za društvo. Govoreći o projektu “Vrtići za sve“, predstavnik UNICEF-a u BiH, Ayman Abulaban govorio je i o tome koliko je to posebno važno za društvo u Bosni i Hercegovini:
“Nedvojbeno je da predškolsko obrazovanje vrlo bitno za dalje obrazovanje i učenje. Ovdje često čujem da je za izlazak iz krize i napredak Bosne i Hercegovine ključ upravo obrazovanje. Obrazovanje može promijeniti stvari na bolje, shodno tim, prijeko je neophodno da ljudi shvate značaj predškolskog obrazovanja pogotovu u društvu kakvo je BiH. Kao što je obavezna vakcinacija postala pravo djeteta, i obaveza u zemljama kojima je ranije bilo otpora prema vakcinaciji, tako isto društvo treba da shvati i predškolsko obrazovanje.
To je pravo djeteta. Kaže se ponekad da nedostaju financije, i predstavlja se kao trošak. To nije trošak, nego investicija u bolju budućnost društva” istaknuo je Abulaban.
Samo 100.000 djece uzrasta 3 do 6 godina u BiH
Iznešeni su i statistički podaci koji govore da “Vrtići za sve” nisu nemoguća misija, čak ni za siromašno društvo kako je u BiH. Statistički podatak da u Bosni i Hercegovini ima svega 100.00 djece uzrasta 3 do 6 godina, govori da investicija u programe predškolskog obrazovanja nije velika, i da se može puno uraditi na ovom polju.
Tokom diskusije, sagovornici su govorili ne samo o pristupačnosti vrtića populaciji po pitanju postojanja infrastrukture, nego i o samoj kvaliteti naobrazbe koju djeca dobijaju u sadašnjim ustanovama, pa je istaknuta i potreba ka edukaciji kako profesionalnog kadra u vrtićima, tako i edukaciji samih roditelja, te međusobnog suradnji nastavnog osoblja sa roditeljima.
Predstavnik UNICEF-a u BiH. Ayman Abulaban, najavio je da je ovo tek početak aktivnosti UNICEF-a, koji stavlja na raspolaganje sve svoje resurse u cilju promocije predškolskog obrazovanja.
“Mi ćemo sve svoje resurse staviti na raspolaganje ovom cilju. Kada god idemo na sastanke sa onima koji donose odluke, uvijek nastojimo da govorimo o ovome. Projekt ‘Vrtići za sve’ je završen kao projekt, ali tu se ne završavaju nastojanja i aktivnosti UNICEF-a u smjeru poboljšanja situacije po pitanju predškolskog obrazovanja. Naprotiv ovo je tek početak, i puno ćemo raditi u budućnosti na ovome.”
BiH vlasti pokazale interesovanje za projekt “Vrtići za sve”
Abulaban je istaknuo da su i vlasti tokom ovog projekta pokazale interesovanje i da je to veoma pozitivno.
U okviru kampanje ”Vrtići za sve” ilustracijama i porukama naglašeni su ključni problemi u oblasti predškolskog odgoja i obrazovanja u BiH, nedostupnost predškolskih ustanova za djecu u ruralnim područjima, nepostojanje budžetske stavke i nerazumijevanje važnosti investicije u kvalitetan predškolski odgoj i obrazovanje, te nedostatak razumijevanja značaja ranog učenja za razvoj djeteta. Posebna pažnja je posvećena djeci iz seoskih sredina, koja čine više od polovine populacije djece starosti 3-6 godina.
Poludnevni program predškolskog obrazovanja za godinu dana košta svega 900 KM
Iako je jedan od izgovora za mal obuhvat predškolskim obrazovanjem nedostavak sredstava, UNICEF procjenjuje da 600 sati predškolskog programa (poludnevni program tokom godine dana) košta oko 900 KM za jedno dijete. Dokazano je da su poludnevni programi jednako efikasni kao i cjelodnevni boravak, dok su im troškovi značajno manji.
UNICEF predlaže da troškovi predškolskih programa budu podijeljeni između lokalnih zajednica i nadležnih ministarstava, dok će UNICEF eventualno ponuditi podršku za prevoz (djece ili odgajatelja, zavisno od potrebe), opremanje i prilagođavanje prostorija za predškolske programe, edukaciju specijalista za rano otkrivanje i intervenciju u slučaju razvojnih poremećaja, te romske asistente radi većeg obuhvata djece Roma.
